Programme

Le programme s'articulera autour des axes pédagogiques suivants, afin d’intéresser un large public (techniciens, ingénieurs, chercheurs ...) :

• Axe 1 : Les plasmas non-thermiques à la PA
• Axe 2 : Les plasmas thermiques
• Axe 3 : Les plasmas basse-pression
• Axe 4 : Des laboratoires vers l’industrie

Les trois premiers axes seront structurés par un cours suivi de plusieurs interventions. Le cours donnera un enseignement théorique sur la thématique portée par l’axe et les interventions des enseignements (bases et état de l’art) sur des applications spécifiques toujours en lien avec la thématique de l’axe. Le 4ième axe contiendra plusieurs interventions donnant des retours d’expériences sur des transferts d’applications plasmas des laboratoires vers la création d’entreprise. Le reste des structures pédagogiques permettra de favoriser les échanges au sein de la communauté en privilégiant le transfert de connaissances entre les membres de la communauté, notamment à destination des plus jeunes. Cela se fera par le biais de Travaux Pratiques et d’ateliers.

L’école 2022 a pour objectifs :

• de former les agents en tant que plasmicien(ne)s, et qu’ils (elles) puissent se considérer comme tels (telles),
• de former les agents de telle sorte que leurs connaissances et savoir-faire soient solides dans leur domaine afin d’accroitre leur confiance en eux et en leurs possibilités, 
• d’étendre les connaissances des agents à d’autres types de plasmas, à d’autres domaines d’applications des plasmas et à d’autres diagnostics,
• de les inscrire dans une démarche de valorisation de leurs recherches et de la recherche en générale,
• et de les initier au transfert technologique des laboratoires vers l’industrie et à la création d’entreprise. Cette action de formation du réseau Plasmas Froids a également pour objectif de contribuer à fédérer la communauté des plasmiciens et à favoriser le brassage intergénérationnel, inter-métier, inter-thématiques,
• en favorisant le transfert de savoir-faire et le partage de moyens en promouvant auprès des participants les actions de type projet d’amorçage et les collaborations autour des outils mutualisés,
• par la promotion des échanges et collaborations entre ses membres,
• en incitant les jeunes chercheurs, ingénieurs et techniciens à présenter au cours de sessions anti- posters et d’un atelier de discussion les problèmes scientifiques et techniques qu’ils rencontrent,
• en alimentant la réflexion prospective du réseau (établissement de nouveaux groupes de travail, base pour le plan de formation et d’actions à venir, identification des thématiques émergentes...).

L’école 2022 sera également, en dehors des sessions de formation, l’occasion de fêter les 20 ans du réseau.